Klik pada gambar untuk
kelihatan lebih jelas.
Kursus NPQEL (Program Kelayakan
Profesional Pemimpin Pendidikan Kebangsaan) banyak memberi input baru dalam
melahirkan pemimpin sekolah yang hebat dalam mengurus organisasi mereka.
Tentunya input-input yang diperolehi ini lebih mudah dilaksanakan atau lebih
berkesan andai mereka yang ikhlas dan komited dengan amanah, diberi ruang dan
peluang menjawat jawatan yang bersesuaian. Buat rakan-rakan peserta kursus yang
kebanyakan berjawatan Penolong Kanan, kalian berpeluang cerah membuktikan
input-input dari kursus NPQEL ini dilaksanakan kerana kalian mempunyai mandat
dan integriti menjayakannya. Namun bagi saya, kursus yang dihadiri tidak
menjanjikan kenaikan pangkat, hanya sekadar menimba ilmu dan memantapkan lagi
amalan bidang pendidikan saya.
Buat rakan yang
sedang menjana laluan sebagai pemimpin sekolah, seorang
pengetua atau guru besar perlu mempunyai cita-cita dan sentiasa mencari
idea-idea baru untuk meningkat proses pengurusan dengan lebih bekesan. Sekolah
perlu kepada seorang pemimpin yang berjiwa besar, semangat dan cita-cita tinggi
kerana kepemimpinan sekolah adalah begitu kompleks. Sebahagian besar inputnya
adalah manusia. Manakala outputnya juga adalah manusia, tidak seperti firma
atau kilang-kilang yang mengeluarkan produk yang berupa barangan. Pemimpin
sekolah terpaksa berhadapan dengan kerenah guru-guru pimpinannya dan pelajar-pelajar
sebagai sasarannya. Disekelilingnya adalah masyarakat yang sentiasa melihat
pekembangan pengajaran dan pembelajaran di sekolah melalui anak-anak mereka.
Maka, sebagai seorang pemimpin sekolah, terpaksa berhadapan dengan tiga
dimensi, guru dan kakitangan sokongan, murid dan masyarakat.
Semoga kalian semua dapat merealisasikan
amalan-amalan dan ilmu yang diperolehi untuk manfaat di sekolah khususnya dan
seterusnya membangunkan amalan pendidikan Malaysia ke peringkat yang cemerlang
dan mampu untuk dibanggakan. Jadilah pemimpin sekolah yang mempunyai sikap yang
baik/positif, berkemahiran dan berilmu.
Posted in: Coretan
0 comments:
Post a Comment